幼稚園での生活

～　関わることの心地よさと戸惑いに揺れる育て　～

登園・着替え	子どもの育ちや親の育ちのでこぼこを大事にし、幅を持たせた登園時間です。　すでに遊ぶ子どもの姿が学びの環境となる。
自発的交流の時間	自分から・誘われて　⇔　自分で決めての時間
朝の集い・領域別課題活動時間	先生や友達に誘われ提案される事に向き合おうとする時間
食事・掃除	仲間と一緒に食事をすることであそびの面白さを語り合う時間
自発的交流の場面（外遊び）	全員の外遊びを促し、室内では得られない面白さ感覚を育む時間
帰りの集い・降園準備	身支度は着替えの習慣化と降園準備の手順の学びの時間です。帰りの集い
預かり保育（申込者）～18:00	教育時間と同等の意味を持つ　異年齢交流　延長の教育保育時間です。